16，机器设计和上学（1/2）

等景玉明连比划带说明结束，景万胜看自己儿子的眼神都不对了。

羊绒粗加工这行，他也干了十多年了，偶尔，脑子里也会冒出类似这样的念头：发明一种机器，能够替代人工就好了。

但他从来没有再深入的想过，怎么设计出来这种机器。

但是现在，听了景玉明的述说，连具体工作过程都设计了出来，让他总有种不敢置信的诧异感。

“明明，你怎么想到这些的？”景万胜忍不住问。

“爸，其实我早就琢磨过了，”对这个问题，景玉明早就在脑子里设想过应该怎么回答。

他慢慢忽悠说：“之前初中我就学了齿轮传动原理，很早我就想着能不能用到咱们的梳绒机上。最近才把思路都理清晰。爸你觉得可行吗？”

景玉明简单带过自己是怎么想到的，把话题带到他的“发明”是否具有可行性上。

景万胜犹豫着说：“听你说，感觉还真行。就是这个东西怎么做出来……”

景玉明截过话头，表现出非常开心的样子：“您觉得可行就好，我还画了简图，拿过来给您看看。”

说着，景玉明跑向北屋，半分钟后，就拿着几张纸回来了。

“爸，您看，我都想好这个东西，应该是什么样子了。”景玉明仿佛炫耀邀功一般，把图递给自己的父亲。

景万胜接过这几张纸，慢慢的翻看。

景玉明在旁边指着适时的阐述自己的构想思路。

不管什么东西，在没有实物或者设计图的时候，单凭大脑想象，总是比较虚幻。

从无生有很难。

但是，现在景玉明连设计图都拿出来了，从成品逆推生产制造各个环节，相对是比较简单的。

景玉明回答景万胜的各种问题，使景万胜对这个产品概念越来越清晰。

而且景万胜对梳绒机的了解远超景玉明，指出景玉明的设计中不合理的地方，越讨论越火热。

林秀不知道什么时候走过来。

他发现景万胜景玉明父子二人蹲在地上正热火朝天的说着什么。

“你俩干嘛哪？还蹲着？”林秀嗔怪道。

见老婆来了，景万胜站起来，眼里闪着莫名兴奋的光芒，右手无意义的挥舞两下，干脆拉过老婆，指着梳绒机说：“秀啊，咱儿子可了不得，是天才哈哈。刚明明发明了个东西，我觉得是好东西啊，我跟你说。。。”

“别别别，什么天才，就是瞎想，瞎琢磨。”景玉明怪不好意思的，天才二字他觉得可担当不起。

林秀一头雾水，说道：“你俩神神叨叨的，说什么呢？”

“不是，我得跟你讲讲，这东西如果真能造出来，前景可真是太大了。”景万胜激动的心情还没有过去，拉着林秀开始讲解景玉明“发明”的机器是怎么回事。

林秀对所谓前景没什么想法，但听了景万胜解说，也能知道这个机器，用在梳绒机上绝对是个省事省工的好东西。

最关键的，这是自己儿子发明的！

林秀两眼闪烁着激动的光芒，自豪之情溢于言表，狠狠的夸赞了儿子一番。

夸的景玉明简直无所适从，只能装出一副憨憨的样子傻笑。