第八十三节(1/2)
一场透雨,给大地带来勃勃生机,半人高的禾苗在晨雾中拔节展叶,布谷鸟给湿漉漉的土地送来希望的欢歌,沟塘里的青蛙用“呱呱”叫为欢歌伴奏。刘屯通往黄岭的土道上充满积水,刚刚被马车压过,和了泥,刘志的布鞋被粘掉,他用两手拎着,光着脚在车辙里蹚浑水。
迎面走来一小我私家,是辛新。刘志大老远就认出来,他把泥脚踩在路边的车轱辘草上蹭,没清洁就套上布鞋,加速脚步迎上去。
刘志明知故问:“这么早,你来刘屯干啥?”
辛新的脸有些红,她说:“天不算早,只因为阴天,又有雾气,才不显,搁住常该到歇气儿的时候了。”
刘志看着辛新,不自然,他的眼睛有点儿斜。
辛新也看刘志,眼神不定。
刘志问:“去找马向东吧?”
辛新点颔首,难为情地说:“有些事情上的事要和他谈。”
刘志一脸冷漠,两个黑眼球往一起靠。
辛新第一次看到,刘志的眼睛斜的厉害。
刘志说:“你原来是一个老实的女人,现在也学会撒谎。”
被揭穿的辛新不光不恼怒,而是把头低到刘志眼前,一只脚踢脚下的土壤。
太阳光烘烤浮云,大地热气腾腾,刘志以为心发闷,辛新的脸上挂上了水珠。
刘志问:“马向东混得着名,你怎么能看上他呢?”
辛新虽然对马向东没有几多好感,但马向东究竟是她的未婚夫。如果别人这样问,辛新有可能翻脸,而刘志是她暗恋着的同学,她把责任都推到怙恃身上:“听了媒妁的话,爹妈做了主,我也只好认了。”
“你是新时代的青年,又受过教育,应该明确啥叫婚姻自主。”
辛新抬头看刘志,她以为刘志个子很高,马向东要比他矮半截。
刘志说:“你是个高中生,马向东是个大老粗,你们在一起,你以为般配吗?”
刘志的话说到了辛新的心结。
她和马向东这段来往中,基础没有配合语言,虽然辛新只管克制自己,试图改掉小知识分子的臭偏差,也以为和马向东相同起来很难题。
辛新对刘志说:“念了几年书,接受了一些资产阶级的腐朽思想,脱离了宽大人民群众,失去了无产阶级的劳动本色,我要认真接受贫下中农再教育,革新思想,和公共打成一片。”
刘志别过头叨咕,居心给辛新听:“有着灼烁前途的高才生,和一个不知里外的混小子吃一锅饭,实在是解释不通。”
辛新的情绪变得降低,小声说:“停课都一年了,还讲什么高才低才?寒窗十年苦,回家把地锄,说得就是我这样的人。原以为革命一阵子还能回学校,看来是没有指望了,农活干欠好,爹妈催着嫁人,要腾出屋子给哥哥娶媳妇。”
刘志往前走了两步,转头看一眼辛新,辛新的眼光不离他,好象不舍得让他走。刘志转过来,老实地对辛新说:“我照旧要忠告你几句,别看马向东当上造反派的小头头,也改变不了他低劣的本质。尚有他爹,和村里的有夫之妇通奸,逼着女方和他睡觉,睡完还刁难她。这爷俩坑害无辜,欺压老实人,做了无数恶事,埋下很深的恼恨,我希望你不要做恼恨的牺牲品!”刘志瞅了瞅辛新,感应辛新对他的话不以为然,他又说:“为了给马向东整个娘们儿,马文求了许多媒妁,女人都不敢进他家。你知道为什么?怕他爹耍掏耙!”
“你!”辛新的脸涨得通红,委屈地问刘志:“你怎么能这样看待我?怎么能说出这样的粗野活呢?”
刘志也感应自己的话太偏激,偷看一眼辛新,辛新在落泪。
此时,辛新对他的利益在刘志脑海里影戏般地闪过,酸楚中他想向辛新认错,也想用好言慰藉辛新,但对马文的强烈恼恨在瞬间把这一切淹没。刘志咬着牙说:“你看马向东谁人德性?要人样没人样,要文化没文化,胡搅蛮缠,欺善怕恶,一点儿道德都不讲。好女人没人嫁给他,能跟他的,除非是野鸡!”
刘志想用这种方式激怒辛新,哪怕是辛新恨他,辛新骂他,他都能接受,前提是辛新不能进马家门。没想到辛新的态度很平和,低声问:“刘志,你是不是忌妒马向东。”
刘志瞪着辛新。
辛新问:“你是不是恨马向东?”
“恨!”刘志斜着眼,吼出这样一个字,然后说:“马文父子,在村里称王称霸,专门儿整人,给许多人带来灾难,这种灾难像悬在无辜者头上的利剑,几代人都挥之不去。我家原来是上中农,他们一伙和刘辉勾通,给我家升为田主,就因这,我频频差一点儿被打死,我弟弟刘喜被打得不再会哭。四清运动中,他们给外调人员提供黑质料,污陷我父亲,使我不能升学,你说我能不恨他们吗?”
辛新说:“有句时髦话,叫忘记已往,面向未来。你也该尊重现实,就是升学了,也照旧回村里劳动。”
刘志说:“话是这样说,可有谁这样做?我看照旧这句话说得较量贴切,忘掉已往,就即是起义!”
辛新无话可说,随刘志往黄岭走。刘志告诉她:“你的偏向错了,马向东的家在刘屯。”
辛新专神思考,好象没听见刘志的话。走了一段路,辛新说:“我嫁到马家以后,想措施调治你们两家的矛盾。”
女人想用善良融化恼恨的坚冰,她哪知冰冻三尺,非一日之寒,想融化,必须等到整个社会的春天。现在,如果辛新这样做,就像善良的圣女举着火炬去融化冰山。要知道,圣火会带来灼烁,唤起希望,当民众配合推翻冰山时,力不行挡!而辛新一小我私家的作用是微小的,靠她小我私家的起劲基础无济于事,恼恨的坚冰会吸干温暖的热量,把她冻结。坚冰还会把善良冻脆,让她不堪一击。
刘志瞅着辛新,挨在一起的黑眼球还不愿脱离,冷漠的面目似乎在说:“单纯的女人,还在追求无望的理想,做一些不切合实际的美梦。”
辛新也似乎看出刘志的心思,悄声问:“刘志,你是不是以为我很可笑?”
刘志没回覆这个问题,而是直截了当地说:“你不要嫁给马向东,他会毁了你!”
如果刘志不提两家的恼恨,辛新会听他的劝阻,而现在,辛新则认为刘志对马向东有私见。她还认为,如果矛盾化解,私见自然消除。
辛新虽然在猛烈的阶级斗争中长大,但她究竟刚刚步入社会。怙恃是老实巴交的庄稼人,向子女贯注的都是和善和容忍。学校中,接受的也是传统教育,善良和追求贯串始终。一年的社会实践中,她兴奋过,激动过,而更多的是失落和渺茫。她起劲奋斗,苦苦追求高尚的理想,而理想因高尚而显得朴陋,往往是苍白的说教。但高尚又变得神圣,发生差异的方式去追求,追求差异的理想。辛新失去学习深造的时机,追求如同泡沫,但她重新定位,痛苦中选择新的、切实的理想。这种理想仍然高尚,她仍然为高尚而奋斗。她要完婚,要用善良温暖家庭,温暖亲人,温暖她曾经的情人,并想在她的发动下,改变刘屯的落伍面目,改变相互恼恨的局势。
善良单纯又有文化的女人啊!当你踏实地把脚插入刘屯这块肥沃的土地时,你才知道浑水有何等难趟!
辛新对刘志说:“你的话我会参考,但两家的老辈人都见了面,不是说脱离就脱离的。”
刘志加速脚步,辛新在后面喊:“刘志,你等等我,和我说说话。”
“你还想说什么?”
辛新追上来,很认真地问:“如果我成了马家的人,你也同样恨我吗?”
对刘志来说,辛新给他出了一道难题,把恼恨和膏泽搅在一起。刘志学过辩证法,也会运用一分为二,他说出心里话:“我不会恨你,但我不会因为你而不恨马家人!”
辛新让刘志站下,低下头呢喃:“刘志,我们为什么不能走到一起呢?”
太阳从浮云中挣脱出来,又被一块黑云盖住。辛新很清凉,而她身边的刘志则处于降低的阴霾之中。
在刘志心里,辛新比圣女还要神圣,比嫦娥还要娇美,但刘志没有奢望,他情愿把神圣和娇美捧在手上,而不敢搂进怀里。刘志认可品级制度会让近在身边的人变得远在天涯,不相信七仙女会改变董永的运气,也深知牛郎和织女间有道无法逾越的天河。辛新伸脱手,他不敢接。辛新的手伸着,痴情地等,刘志用双手抓,抓得紧,不想放弃。
过来一阵风,吹落路边柳树上的水珠,路湿滑,辛新往刘志身上倒。
刘志抱紧她,只管刘志紧张得畏惧,他更怕马向东把她抢走。这种拥抱有情人间的热情,而更多是掩护。刘志在心里召唤:“善良的女人,脱离刘屯吧!离得远点儿啊!我喜欢你,我希望看到你,但我不想看到你和马向东在一起。我想看到一个永远文静、永远天真、永远快乐、永远年轻的辛新!”
路上响起马车的铜铃声,刘强赶着送亲车过来。两人脱离,逐步地向县道走去。
阳光拨开云雾,把炎热洒向大地,两小我私家的心滚烫着,话很少,双方都很珍重。想拉手,怕被过路人望见,路漫长,两人都嫌走得快,都怕走到止境。
刘喜摇着书包从后面遇上来,看一眼二哥,又对辛新嘻笑。
在刘喜心中,辛新曾经是一位意气风发的革命者,一位敢于突破旧看法的女红卫兵。厥后听说她要嫁给马向东,就绝不犹豫地把她定为坏人,对她嘻笑后,又板起脸问二哥:“年迈让你到铁匠铺找孙有望买镰刀,你怎么和妖精在一起?”
刘志高声吼:“滚!”
刘喜摇着书包向前跑,脱离刘志后,转头对着辛新嘻笑,还向她做一个孙悟空耍弄金箍棒的行动。
马金玲和马成林也从后面遇上来,他俩和刘喜一样,去县道旁的黄岭小学上课。马成林曾经蹲级回刘屯小学,马向勇为了让马金玲照顾他,又让他随着姐姐混学龄。
一年前,中学、大学全面停课,小学生随着闹腾一阵后又重归校园,刘喜的上届还加入了升学考试,只是他们永远也等不到升学的通知。现在,刘喜也面临结业,大部门老师都在学僧人撞钟,不愿撞时便由贫宣队老师代课。
贫宣队老师领学生侍弄校田地,给学生忆苦思甜,讲已往怎样受富人聚敛,讲帝国主义国家的人民怎样挣扎在水深火热之中,也讲我们现在的幸福生活来之不易,教育学生不忘**的膏泽。刘喜这个班的贫农老师觉悟不高,把三年难题时期提到课堂上,还说他的老爹被饿死。学生反映到贫宣队向导,把他逐出校园,又经里外视察,没查出他的近亲属有四类,也没有外洋关系,又没有牛鬼蛇神,就没有对他专政,只在档案中注明:“该人只可拔草锄地,不行重用”的字样。
八先生是刘喜的班主任,由于舍不得脱离讲台,撞钟时很认真。他不光教语文,也给结业班补算术,还给学生留作业,修正得很严,让刘喜很少及格。八先生还经常品评刘喜,甚至让刘喜罚站。
刘喜不认为八先生是坏人,是因为八先生是刘昭义的老爹,他喜欢听刘昭义弹琵琶琴,便对八先生格外看护,不在课堂上捣乱,罚站时也不嘻笑。
八先生要退休,但他还要站好最后一班岗,给学生上最后一课。
上课钟刚敲响,八先生按例行法式念两段**诗词,又讲了诗词的格律。从平平仄仄转到新诗,讲着讲着流了泪,动情地说:“我在青年时,曾经看过一首诗,写的不怎么好,却被我记着。我老了,和那首诗发生共识,这就是青年和暮年差异,人的感受也差异。原来这首诗是刻在刘屯的大柳树上,现在我把它写在黑板上,同学们愿看不?”
“愿看。”
回覆声响亮整齐。
八先生说:“这首诗没有革命激情,没有赞美,也没有斗争。同学们要用伟大首脑**的辉煌思想做武器,举行判别和批判。
八先生用尺度的正楷字把诗写在黑板上:
老树腹空伤迹斑,
风雨事后仍凛然,
根枯枝残叶不落,
笑看历史一瞬间。
写完,八先生用粉笔把这四行字圈住,并在圆圈里重重地打个x。他对学生讲:“人生短暂,转瞬即过,当我走下讲台时,我似乎回到你们这个年岁。”八先生抹了一把泪,又讲:“我从教一生,可以说桃李满天下,兰正的大儿子和我的大儿子都是我的学生,他们上了中学,考上大学,当上了工程师,成了国家的栋梁之材。尚有许多,我就纷歧一先容。”八先生揉揉眼睛,把课堂扫视一遍,见学生齐刷刷地坐着,他说:“我教过刘屯的贾孝忠、贾孝义兄弟俩,他们都是很有前途的学生,都是人材。”八先生又重复一遍:“都是人材啊!”
八先生擦黑板上的字,行动极慢,居心让残诗多存留一段时间。他把黑板擦净后回过头说:“我知道适才讲的话反面时代潮水,在此做自我品评,也接待红小兵战友们批判我。我要高举**思想伟大红旗,坚持政治挂帅,坚持无产阶级革命蹊径,和分数第一、学而优则仕的反动思想彻底决裂。也许我真的老了,说话爱走板儿,容易走到老一套上。这是最后一课,唉!老师很想把心里的话都说给你们。去年的结业班也有一些勤学生,考出的效果都不错,是应该上中学的,可是,可是他们进不了中学的校门。尚有你们,有许多有前途的孩子,马金玲不用说,刘喜也很智慧,只要他改掉一些小偏差,准能考上中学。”
刘喜是在品评和歧视中生长起来的,这次在课堂上听到表彰,让他激动得不知把手往哪放。他做得僵直,连眼珠都不动。
八先生表彰马金玲:“这个同学思想进步,热爱劳动,团结同学,尊敬师长。算术学得好,语文也扎实,尚有文学天赋。”
刘喜把头转向马金玲,瞅着马金玲的侧影嘻嘻笑。他的举动被八先生看到,八先生没有品评他,而是在黑板上写了一首小诗:
惊看犍牛现半空,
疑是天仙也农耕,
原来老翁在播种,
希望埋在土壤中。
八先生说:“这是以雾为题材的诗,韵律不算太佳,意境很好,富有想象力。这首诗出于一个小学生的笔端,她就是咱班的马金玲。”全班的同学都把眼光投向马金玲,马金玲的酡颜得像初绽的花朵。
刘喜看看黑板,又看看马金玲,他在心里骂马金玲是小坏蛋,认为黑板上的是反诗,想上纲上线,又找不出反在那里。刘喜的嘻笑变得异常,手动脚也动,屁股蹭着板凳。
八先生制止他:“刘喜,坐老实点儿!”
刘喜坐不稳。
八先生说:“刘喜同学,老师的品评是对你好,你要虚心接受。”
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