第90章 学习方法（1/2）

“要不是他太吓人了，我都很想向他去讨教讨教学习方法。”李楠不禁感叹，她每天看书，成绩也没见得多少长进，在D班这种差班都始终是中下游水平，而沈鸣城一直是全校倒数，却突然之间飙到了班级前排，这实在让她很是悲伤。

“他有什么吓人的？他脾气其实不错的，你有什么问题就去问他呗。”梁敏有些哑然失笑，提出了建议，“而且我觉得你可以试试他的学习方法，沈鸣城是因为我救了他的爷爷之后无法上课，每天课后要把当天的知识讲给我。我觉得你也可以这样，找一个学习比你差，但是愿意学的人，你每天把学习的知识教给这个人，当老师和当学生是完全不同的感觉，你要是转换一下角色，或许对知识的把握会更深入。”

“这样真的有用吗？可是给别人讲知识点很耽误自己的时间吧？”李楠有些迟疑，她很想提高自己的成绩，可是她又不太愿意去尝试其他的学习方法，她怕学习成绩掉得更惨。

“你这么想就不对了，给别人讲解知识点不仅能够让别人受益，你自己也能从中学到很多，你在这场关系中充当了老师的角色，自然会形成一种老师的责任感，这会迫使你尽力的去把知识点弄懂、吃透。这比你自己从书本上看知识，从老师那里学知识来得深刻。”梁敏给她解释道，“你担心这样会挤压你的学习时间，其实不然，学得多不如学得精，与其每天花时间一遍遍的粗略浏览这些知识，还不如抽出时间来通过讲课把知识完全弄清。你看自己现在的成绩，并不算太好，但你的努力却是大家有目共睹的，你并不是不勤奋，这就说明你的学习方法不对呀，你就应该及时转变学习方法。”

“梁敏，你平时话都比较少，今天难得听到你说这么多话。”王悦感叹道，果然人在自己比较有兴趣的事情上话就比较多吗？感觉梁敏很喜欢看书和学习。

“是吗？”她只是觉得有些事情多说无益，所以不怎么深入讨论而已。